遵循认知规律,转变学习方式

为促进学生全面、持续、和谐的发展,积极探索教育规律,遵循学生心理特点,充分调动学生的积极性,激发学生学数学的兴趣,培养学生合作、互助精神,给学生创造探究的空间,锻炼学生的实践能力。