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论述班主任如何教育管理少数民族学生
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摘要
我国人口众多,是一个多民族国家,而每个少数民族学生都是我们大家庭中的一员。作为一名班主任老师如何做好少数民族学生的教育管理工作尤为重要,是关系到国家人才培养、促进国家和谐统一的重要任务。本文首先针对我国少数民族学生的典型特点进行了分析,指出了提高少数民族学生教育水平的重要意义,最后针对提出了相关的措施与建议。
作者
陆宏维
机构地区
天津职业技术师范大学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第10期239-240,共2页
关键词
少数民族学生
教育
特点
措施
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第10期
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