对韩兴娥老师“课内海量阅读”解读与启示

从2000年开始,山东省潍坊市的韩兴娥老师老师进行小学课内海量阅读教改实验。韩兴娥老师主张淡化考试,强化阅读,删繁就简,用海量阅读的教学方式取代单一的课本教学方式。她实行的课内海量阅读摆脱了教材的束缚,切实的提高了小学语文的教学效率。根据学生阅读兴趣和理解能力合理选择阅读书籍,将基本训练融入海量阅读,引导学生自主阅读,增强学生的阅读和理解能力。通过解读韩老师的海量阅读的教学方式,对我们的阅读教学方式受益匪浅。