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谈小学数学教学语言的运用
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摘要
教师的语言修养直接关系到教学效率及学生素质的高低,数学教学更应注重语言的运用技巧。
作者
魏荣开
机构地区
贵州省沿河县官舟镇一完小
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第10期216-216,共1页
关键词
小学数学
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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