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探讨初中班主任如何做好班级后进生管理工作
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摘要
班主任要密切协调各方力量,以科学有效的方法帮助后进生增强自信心和学习热情,使其通过自身努力和各方帮助能够及早提高学习能力和学习成绩。就要关心理解每一位学生,尤其是对后进生的管理,下面文章对初中班主任怎样做好后进生的管理进行分析,提出相关的管理措施,希望能促进班级的整体发展。
作者
程吉良
机构地区
重庆市江津区支坪初级中学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第10期159-159,共1页
关键词
初中班主任
班级管理
管理工作
措施
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第10期
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