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初中生物教材插图教学的应用策略简析

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摘要 随着教育科学技术的发展和新课程改革的深入,初中生物教材中的图文比例大大增加。在教学中有效地应用插图,对激发学生的学习兴趣,拓展学生思维,提高学生生物科学素养都有重要作用。
作者 文静
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第10期92-92,共1页
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