浅析初中数学后进生的现状及转化措施的研究

初中数学后进生的主要表现形式:一是基本概念、定理模糊不清;二是学生自学能力差;三是课堂缺少解题的积极性;四是对教师布置的练习、作业,不按时完成,甚至根本不做,对所学知识不复习,也不去弄清所学的内容,马虎应付,遇难不究,抄袭了事,不能说明解题的依据,不知道这些作业是哪些知识点的运用,也不去寻根问底;五是缺乏竞争意识,在素质测试中,抱着我反正不会做、可有可无的态度参加考试。笔者根据中学生后进生产生的主要原因,提出初中数学后进生的转化措施。