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浅析提高初中物理教学有效性策略
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摘要
在当前,初中教学阶段为了能培养出更多的优秀的物理潜在人才,在很多方面进行了教学改革,并且也取得了不错的成效。但是我们还必须要承认,目前的初中物理教学有效性还偏低,质量还不高,在具体的实践中仍然还是存在诸多影响到初中物理课堂教学有效性的突出问题,如何解决这些问题值得初中物理教师深思。本文分析了提高初中物理教学有效性的策略。
作者
张元彬
机构地区
云南省洱源县碧云初级中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第10期31-31,共1页
关键词
初中物理
教学有效性
提高策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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刘优平.
“以赛促创”模式在创新创业人才培养中的应用策略[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2024(6):0017-0020.
中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第10期
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