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新课程下的初中历史教学探索

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摘要 合作学习是新课程倡导的主要学习方式之一。小组合作学习则是合作中采用较多的组织形式之一。该方法通常是由性别、学业成绩、能力倾向、民族等方面不同的成员构成,成员之间存在着一定的互补性。小组通常由3-6人组成,要求各小组总体水平基本一致,每个小组都应是全班的缩影或截面。为了适应教育改革的大潮,我在历史教学中进行了大胆尝试。
作者 冉光莲
关键词 初中历史 教学
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