新课程高三化学复习课有效设问的教学设计研究

化学复习课所围绕的教学内容是学生过去学过的或曾经学过的知识。因此化学复习课应突出学生的学习活动,突出学生的“内化学习”,帮助学生对已经学过的知识重新回顾,梳理综合,结构重组,构建知识框架,形成知识体系。本文拟就复习课中问题的设计,谈点体会。