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谈一谈微课在初中地理教学中的运用
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摘要
微课,是近几年刚刚发展起来的一种新型教学模式,因其独特的教学模式而受到教育工作者的普遍欢迎,所以,微课在教育界的发展前景非常广阔。在初中阶段开展地理课程教学,引入微课这种新兴教学模式能极大地提高教学质量,教师应当积极运用。
作者
杨松
机构地区
重庆市江津第八中学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第9期228-228,共2页
关键词
初中阶段
地理教学
微课模式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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2016年 第9期
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