浅谈趣味游戏在小学体育课堂中的应用

在小学生要“德、智、体、美”全面发展的号召之下,更多人逐渐关注并重视起小学生的身心健康发育。结合小学生的特性及课堂教学经验,发现小学生在体育课堂中,大都没有办法使精力集中,端正自己对体育的态度。而在体育课堂中加入趣味游戏后,小学生的学习和发展,都将受益颇丰。首先要明确在体育课堂应用趣味游戏有哪些优势,其次要考虑如何在体育课堂中应用趣味游戏,才会起到相应的作用。