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物理教学中如何培养高一学生的创新思维能力
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摘要
我发现刚升高一的学生,上课的时候老师所讲的内容学生都听得懂,都能跟上老师上课的思维听课,但课后作业和测试时却发现上课所讲的知识点学生做得不够好。许多学生也反映高中的物理很难,听老师讲和自己做完全是两回事,都没信心学下去了。作为教师,我们除了多加鼓励外,还应在教学上注意抓住学生的思维特点,教给他们合适的学习物理的方法,使之能较快适应高中物理的学习。下面我结合本人教学实践,谈谈高中物理教学中如何培养学生的物理思维能力。
作者
廖廷杰
机构地区
四川省宜宾市宜宾县第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第9期160-160,共1页
关键词
高中物理
创新能力
培养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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2016年 第9期
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