小儿营养不良的健康教育与保健指导

探析健康教育与保健指导运用在小儿营养不良中的临床效果。方法 选择2016年1月-2016年6月期间在我街道儿保门诊体检发现的营养不良患儿60例为研究对象,随机分为两组,其中给予对照组常规护理,而观察组则运用健康教育与保健指导,比较两组效果。结果 与对照组相比,观察组的营养达标率高,组间比较差异明显(P<0.05);同时,两组满意度对比差异显著(P<0.05)。结论 给予营养不良患儿健康教育与保健指导,可以改善营养状况,值得推广。