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如何让初中美术欣赏课架起学生审美的桥梁
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摘要
美术,又被人们称为视觉艺术或造型艺术,是“对生活的领悟,对现实的体味”。随着我国教学理念的不断更新,美术以其势不可挡的魅力进入到课堂。笔者将结合自己的教学实际,谈谈如何利用美术欣赏课培养学生的审美能力。
作者
胡腊梅
机构地区
松桃苗族自治县长兴中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期273-273,共1页
关键词
初中美术
欣赏课
审美能力
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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金彩花.
初中美术欣赏课初探[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2016(7):167-167.
2
郭红霞.
如何在中学美术课教学中培养学生学习自主性[J]
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2016年 第7期
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