期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论初中语文增进体验教学模式
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着课程改革的推进,我们知道体验式教学逐渐被广大语文教育工作者所研究和推崇,被实践操作者所认可。初中语文体验式教学关注教学的过程和情感体验,是通过活动这一载体实现“体验―认识―再体验―再认识”的循序渐进的过程。本文从理论层面上分析了初中语文体验式教学的相关理论,阐述了体验式教学的概念、教学方法以及教学意义,希望本文的研究能够为各位初中语文教育工作者带来一些帮助。
作者
邱云山
机构地区
江苏省沭阳县章集初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期219-219,共1页
关键词
初中语文
体验式教学
语文之美
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
高玉香.
大单元教学视域下中职物理“四阶体验”教学模式的建构与实践[J]
.当代农机,2024(5):38-39.
2
王夏.
师范生教学技能训练课程中体验教学模式的构建研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2024(6):0184-0186.
3
刘志燕,王海艳,刘启辉.
专业学位培养模式下教学案例库建设与应用——基于《青少年社会工作》教学案例库的尝试[J]
.青岛农业大学学报(社会科学版),2024,36(2):120-125.
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2016年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部