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新课改下高中政治的趣味教学策略探究

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摘要 在高中政治课堂教学中,若要实现趣味化,就要努力营造一种愉悦和轻松的学习环境。为此,教师要讲究幽默教学艺术,用幽默和趣味性的教学,将学生学习政治学科的兴趣调动起来,在增强学习思想政治知识主动性的同时,提高高中政治的教学质量。
作者 关艳
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第7期173-173,共1页
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