在小学数学教学中“尝试教学法”初探

根据新课程改革的精神,教学除了注重知识与能力的培养外,也要注重学生情感、态度与价值观的培养,还要注重学习过程的体验与学习方法的指导;让学生在获得知识的同时,提高学习、思维的能力,丰富其精神世界;在学习的同时,探究知识产生的过程,掌握科学的思维方法,培育质疑、好问的习惯与创新的精神。