期刊文献+

浅谈小学数学作业的设计

下载PDF
导出
摘要 作业是课堂教学的继续和补充,是整个教学链条上的重要一环,对于促进和加强学生巩固课堂所学知识,帮助学生总结学习方法,培养学生分析问题、解决问题的能力,形成技能技巧和良好的学习习惯,提高学生的素质有着十分重要的作用。因此,数学教师不但要关注课堂教学的有效性,更要关注作业设计的有效性,互补性,强化性,把学生从过多过滥作业中解脱出来。本文对如何设计小学数学作业做了初步探讨。
作者 吉支子布
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第7期133-133,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部