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小学生作文现状分析及策略初探
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摘要
小学生作文难,难下笔,写不出来,写得少,写得空……不但是小学生自己的困难,还是教师、家长的“头疼”之事。目前,小学生作文存在严重的“三怕”现象,即:学生怕,老师怕,家长怕。
作者
何英
机构地区
四川省阆中市滕王阁小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期82-82,共1页
关键词
小学生
作文现状
分析
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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