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浅谈初中语文教学中的情感教育
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摘要
情感教育既是一种教学模式,又是一种教学策略。在初中语文教学中实施和开展情感教育可以有效增加学生的情感体验,提高学生学习语文的兴趣和主动性,有效地改进教学质量。本文基于作者的教学实际,对新课改下初中语文教学中的情感教育进行了深度的分析。
作者
谢芳
机构地区
四川省广安市广安区白马乡小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期48-48,共2页
关键词
初中语文
情感教育
实施策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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