综合实践活动中的探究合作学习

综合实践活动中的“放手”能够很好地体现教师、学生教与学的角色转变,但到底如何恰当、适度地进行放手,创设学生探究合作学习的契机和氛围,就值得我们教者不断摸索、反思和改进。