期刊文献+

多媒体在初中英语情景教学中的作用

下载PDF
导出
摘要 近年来,随着我国科学技术的快速发展以及新课程改革的不断深入,多媒体技术在教学中的应用变得越来越普遍。尤其是多媒体网络技术为英语教学提供了新的学习平台,多媒体网络辅助英语教学必将成为英语教学发展的必然趋势。英语情景教学通过与多媒体技术的有效结合,尽可能地营造良好的语言教学环境。将文字、声音、动画等以多种形式展现给学生,能够调动学生的多种感官,不仅可以有效调动学生学习的积极性,而且可以有效提高学生学习的效率。但是在我国目前教育环境下,初中英语情景教学仍然存在较多的问题,因此本文针对多媒体在初中英语情景教学中的应用作出了一些探索,希望可以为相关英语教学提供一定的帮助。
作者 韩敏
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第11期211-211,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部