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浅析小学数学教学中存在的问题及解决策略
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摘要
我国当下的小学数学教学还存在一定的不足,影响学生综合数学能力的提高。我们要立足于学生的全面发展,紧跟教学改革的发展步伐,深入认识其教学存在的问题,结合教学实际采取有效措施促进其教学的完善。
作者
施俊
机构地区
重庆市大足区智凤小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期180-180,共1页
关键词
小学数学教学
问题
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2016年 第11期
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