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小学数学教学生活化之探索
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摘要
教学生活化是当下教育教学改革的发展方向之一,如何借助生活这个教学大平台,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性值得我们教育工作者深入分析探究。
作者
周天明
机构地区
重庆市永川区大安镇石竹小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期57-57,共1页
关键词
小学数学
教学生活化
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2016年 第11期
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