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管窥激发小学数学学习兴趣
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摘要
兴趣是最好的老师,我们每个人从事各种活动,都是由一定的动机、兴趣所引起的,有了动机、兴趣才能去从事各种活动,从而达到一定的目的。学习兴趣是学生学习的强化剂,在学生的认识过程与学习活动中起着巨大的推动和内驱作用。
作者
谢君
机构地区
重庆市江津区石蟆小学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期203-203,共1页
关键词
小学数学
兴趣
唤起
增添
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2016年 第11期
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