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浅谈乡村小学办学现状及建议
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摘要
农村教育是我国教育的重要组成部分。如何提高农村教育的办学水平是教育面临的一个重要课题。近年来,乡村小学的办学水平不断提高,但是仍然存在着一些问题。本文对乡村小学的办学现状进行了分析,并提出了些许建议。
作者
罗杰
机构地区
贵州省罗甸县沬阳镇江亭小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期118-118,共1页
关键词
乡村小学
办学
现状
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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赵景艳,黄丹,任平.
“一带一路”战略下云南高职院校与东南亚国家合作办学现状调查研究[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2017(2):266-266.
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2016年 第11期
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