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以人为本 共同发展――试论人本原理在学校管理中的应用

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摘要 人本原理,即以人为本。现代管理的基本特征是管理观念现代化、管理机构高效化、管理方法科学化、管理手段自动化、管理人员专业化。在管理理论的发展中,以人为本已是共识和发展趋势,在学校管理中,坚持以人为本的管理理念对于搞好学校管理就显得尤为重要。单靠制度管理人、约束人,太硬;单凭情感管理人,则太过柔性。在学校管理中首先是要树立以人为本的理念,刚柔并济。做到尊重教职工,依靠教职工,充分发挥教职工的主观能动性,这是办好学校的前提。在具体的管理中就要做到正确看待人才,知人善用,关注教职工的合理需求,制定有效的激励机制,促进教职工的专业发展。管理理念人性化,管理方法科学化,管理内容制度化,教师成长、学校发展,实现管理中的双赢。
作者 冯勇
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第11期106-107,共2页
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