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初中语文如何利用课文指导写作
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摘要
我们知道,作文与生活紧相连,作文是生活的真实反映。因此,在作文教学中,教师必须为学生搭建一个实践活动的“平台”,在课内外和校内外组织学生开展丰富多彩的作文活动,开拓学生的视野,延伸作文的空间。通过多种形式的作文活动,引导学生从热爱作文活动中“暗渡陈仓”,从而巧妙地让学生热爱作文,逐步提高个性化作文能力。
作者
马国琴
机构地区
青海省祁连县民族中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第8期319-319,共1页
关键词
课堂学习
学习
启发
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2016年 第8期
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