提高初中英语课堂教学有效性分析

教育不仅应使学生获得知识,形成智慧技能,而且应培养他们的创造能力,引导他们学会学习。就初中英语学习而言,除了良好的学习动机以外,还要有科学的学习策略指导,才能把英语学好。教师在教学过程中,很有必要对学生进行运用学习策略的训练,以促使学生在学习过程中逐步掌握和运用学习策略,从根本上提高教学质量。