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试论如何让小学语文合作学习大放异彩
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摘要
合作学习,即是出于达成相同学习目标的需要,以分工合作的形式展开集体学习,从而使得学习的成效得到显著的提升的一种学习方法。对于小学语文而言,合作学习是较为常用的教学方式。本文即从合作学习的角度展开深入的探析,以期能够提出切实可行的效率提升之策。
作者
孙德奎
机构地区
重庆市彭水县朗溪乡中心校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期41-41,共1页
关键词
小学语文
合作学习
大放异彩
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2016年 第11期
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