五步四评,开启学生习作之门——小学低段语文看图写话教学模式

低年级的看图写话是作文教学的起步阶段,也是培养学生观察能力、想象能力、思维表达能力的有效途径,能为高年级的篇章训练打下坚实的基础,对学生今后的发展影响极大,所以,培养低年级学生看图写话的能力显得尤其重要。