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当前农村学前教育发展问题及其应对策略
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摘要
学前教育是儿童学习的启蒙阶段,教育目的是希望儿童能够健康快乐成长,并获取知识。现阶段国家城乡统筹发展,对农村学前教育发展尤为重视,但是在发展过程中存在一些问题。
作者
刘成霞
机构地区
重庆市大足区三驱镇中心幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期3-3,共1页
关键词
农村教育
学前教育
发展问题
应对策略
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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被引量:1
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翟茜茜.
家园共育视角下农村学前教育发展幼儿品德素养的策略[J]
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3
杨迪.
浅析农村学前教育的困境与出路[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2017(1):4-4.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第11期
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