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在生活中发现数学、培养数学技能
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摘要
生活中充满了数学,数学就在我们周围,让学生学习数学,可从他们已有的经验和已有的知识出发,有目的的,合理地创设出一些贴近学生生活实际的问题情境,把生活中的实际问题抽象成有兴趣的数学问题,只要引起学生的兴趣,就会大大增加学生的求知欲,学生就会主动地去开启智慧之门。
作者
王欢
机构地区
芝罘区支农里小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第10期250-250,共1页
关键词
观察
解决问题
表达
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第10期
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