基于数字化教学平台的高校设计类课程的探索

当前正是信息、互联网时代的发展时期,国内各所高校加大了对数字化教育资源的投入与应用,依托数字化平台,强化了高校教学的核心内容,提升了教学的总体质量。设计类课程教学中,计算机是重要的工具,借助数字化教学平台,不仅能解决课程中存在的众多弊端,还能革新教学模式,激发学生的学习兴趣,利于教学的总体效果。本文从当前设计类课程教学现况进行分析,基于数字化教学平台,针对设计类课程教学模式做以探索。