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让语文课堂因“对话”而飘逸出灵动之光

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摘要 教学活动是在师生对话的过程中实现的。教师要能“唤醒”学生,激发起学生全部的热情和智慧投入到教学目标的实现中去,投入到与文本、教师、学生的“对话”中去。
作者 周梅
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第10期120-120,共1页

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