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小学数学教学中渗透数学思想方法

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摘要 数学是小学教学中非常重要的学科,这门学科的学习可以渗透给学生数学思想,使学生从小就具有正确的数学思想方法,在日常的生活中能够将数学知识运用自如,更好地发挥学生学习的主体作用,培养学生具有良好的学习方法,并根据实际情况随机应变,提高学生的分析判断能力,这样就不断地提高学生的学习积极性,提高课堂的教学效果。通过教师的不断钻研,在小学的数学教学中灌输学生有效的数学思想,使学生更好地认识数学课程在生活与学习中的重要性。总而言之,渗透数学思想能够不断提高学生的学习欲望,使学生快速地找到解决问题的方法,能够灵活地运用自己所学习的知识在实际的生活中,不断提高学生的智慧,提高学生分析问题解决问题的能力,提高教学的效率。
作者 李秀明
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第8期131-131,共1页
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