小学低段课外阅读兴趣方法探究

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摘要 21世纪;科技迅猛发展;我们的生活越来越离不开电子产品。在享受便利生活的同时;我们也渐渐失去了对于传统文化的坚守。全民阅读则受到越来越多的人关注;提倡全民阅读;更是强调阅读从小学生抓起。在各学校;图书馆大力兴建扩充;图书数量相比之前有了大的改变;可是这么多书怎样才能让学生真正受益呢?对于低段小学生来说;激发课外阅读兴趣是关键之处;让孩子好读书;读好书;才能读好书。

作者易玲玲

机构地区重庆市武隆县火炉镇中心小学校

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2016年第8期71-71,共1页

关键词阅读重要性小学低段课外阅读激发兴趣

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育

2016年第8期

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