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教学中如何培养聋生的创新思维

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摘要 培养聋生创新思维能力是聋校数学创新教育的核心。创新教育的载体是教材,所以在教学中我们要充分利用教材,深挖教材内涵,培养聋生的创新思维能力。
作者 王颖
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第8期47-47,共1页
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