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浅谈多媒体在小学数学教学中的应用
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摘要
多媒体课件以其巨大的容量、丰富的表现形式、直观的感受迅速得到人们的青睐。在教学实践中,恰到好处地利用电教媒体,能够使学生在交互状态下进行学习,充分调动学生学习的积极性、主动性,优化课堂教学过程,提高学习效率。
作者
田小娟
机构地区
中宁县喊叫水乡中心学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第8期143-143,共1页
关键词
小学数学
多媒体
数学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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