英语词汇教学和阅读教学摭谈

时下,英话的重要性越来越突出,它已成为了人类生活各个领域中使周最广泛的语言。教育部最新颁布的《高中英语课程标准》将英语定为基础教育的必修课,把英语课程学习提到磨炼意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历,开发思维能力,发展人文素养的高度,并对高中阶段英语教学听、说、读、写四大技能应到达的目标进行了详细地描述。我认为,要达到此目标必须重视词汇教学和阅读教学(另有作文教学等),增加学生词汇量,提升学生阅读能力;挖掘教材,培养创新思维能力。这里我结合教学实际谈一些认识和体会。