巧妙利用课堂导入提高初中英语教学效率

在英语教学过程中,巧妙的课堂导入可以引起学生强烈的求知欲,为教学的顺利进行奠定良好的基础。巧妙的课堂导入是创设英语教学情境的关键,为提高英语课堂效率奠定基础,是决定课堂精彩与否的重要环节。根据有效教学的理念和合作学习理论,本文着重探讨如何在新课程理念下,利用巧妙的课堂导入来创设有效教学情境,切实有效的提高英语课堂效率。