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剖析小学语文作业
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摘要
作业是一种有目的、有指导、有组织的学习活动,它既是教师教学活动的基本环节,又是学生学习过程一项非常重要的内容,有效的布置作业有助于学生对所学知识的巩固,深化,有益于技能、智力和创造才能的发展,是提高学生素质的重要途径。如果说课堂是主阵地,那么作业就是分战场。
作者
李梅
机构地区
河北省石家庄市正定县诸福屯镇朱河小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2016年第10期83-83,共1页
关键词
语文作业
教学实践
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2016年 第10期
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