论新闻时事在大学英语课堂教学中的应用

新闻时事以其真实性、时效性、客观性、趣味性已然成为了当今社会我们生活和学习的关注焦点。为达到大学英语课程教学要求,越来越多的研究关注如何将新闻时事引入到大学英语课堂教学中,以激发学生学习热情、拓宽学生视野、提高学生文化修养和英语听说读写能力。本文结合教学实践,主要探讨了新闻时事在大学英语课堂教学中的应用策略。