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幼儿美术教育的价值取向与实施策略

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摘要 在幼儿教育过程中,美术教育是不可忽视的一部分,幼儿园教育工作者对幼儿美术教育的重视度不断的提高。为实现幼儿美术教育促进幼儿积极情感与学习体验的获得,幼儿园教育工作者应重新塑造有关幼儿美术教育的价值取向。当前教育的功利化影响了幼儿教育,幼儿美术教育的内容、途径与评价方式还需进一步改革,更要营造出家园共育的良好环境。通过开展丰富的美术作品评鉴和赏析活动,创设充满审美情趣的幼儿园美术环境,对幼儿进行艺术气质的培养,从而促进了幼儿对其审美的认知。
作者 宁萌
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第10期2-2,共1页
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