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通过高中英语教学培养学生创新能力的方法解析

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摘要 高中英语教学是高中学校教育教学的主要构成之一,事实上在很多人的心目中,英语是与数学、语文同样重要的“主科”。因为英语学习缺乏语言环境,缺乏应用语境。所以英语学习过程中,人们给予的关注度甚至超过了语文和数学。那么,在这样的教学现状中,我们培养出来的人才是怎样的呢?通过观察实践我们会发现,培养效果并不令人满意。所以,在笔者看来,我们的高中英语教学还需要创新,还需要将学生的创新能力培养放在教学目标的首位。
作者 叶秀萍
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