期刊文献+

对英语词汇教学的一些看法

下载PDF
导出
摘要 英语词汇是英语语言的内容和本质,词汇组合在一起才能成为表达思想的语句。一个学生所掌握的词汇量和正确运用词汇的熟练程度,是衡量其语言水平的尺度之一。因此,词汇教学是语言教学的基础之一,它在整个语言教学过程中起着举足轻重的作用。对于大部分英语学习者来讲,词汇也是最大障碍.词汇给语言学习带来的困难促使人们寻求词汇学习的规律性.因此,无论教师采取何种教学方法,都不能忽略学生对英语词汇的学习积累。一方面,要采取灵活多样的教学方法,促使学生轻松有效的掌握所学词汇;另一方面,要对学生进行策略指导,进行词汇学习策略的训练,教给学生掌握并灵活运用多种词汇学习策略,提高词汇学习效率,培养其词汇学习方面的自主学习能力。
作者 唐咸英
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第8期224-224,233,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部