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采取多样化的教学方法,构建小学英语创新课堂
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1
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摘要
传统的小学英语教学,教师只注重语言知识的单纯传授,忽视对英语知识的实际运用和对学生在学习过程中的情感体验,在这种简单灌输式的教学课堂中,学生觉得英语学习是一件索然无味的事情,学生的学习主动性与创造性被抑制,学习兴趣和学习潜力也无法调动和发挥,学习思维长期处于停滞状态。因此,对当前简单灌输式教学方式进行转变,积极探究多样化的教学方法,构建小学英语创新课堂,是身为小学英语教师的我们责无旁贷的任务。
作者
朱晓妮
机构地区
西安市雁塔区金泰假日花城幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第8期168-168,170,共2页
关键词
小学英语
多样化
游戏教学法
情景教学法
多媒体教学法
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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2016年 第8期
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