小学语文生本课堂教学模式探索

成功有效的教学,需要选取适当的语文教学工具,在进行语文教学时适当设置“读、设、讲、练”的教学流程,最大限度的提升语文教学效果。因此,教师在教学过程中,要把学生放在主体地位,将玩、做、说和唱都让学生来做,树立生本意识,让学生能够凭自己的能力学会知识。这样在教学过程中,积极调动学生学习知识的积极性,让学生自主探索知识,这样能够发挥生本课堂教学模式在小学语文中的积极作用。