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关于小学语文生本教学反思的探析
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摘要
小学是人成长发展的重要阶段,语文教学不仅能够为学生日后的知识学习打好基础,更为重要的是,学生的语言表达能力,思维能力也在语文学习中获得不断的提升。因此,小学语文教学模式受到了越来越多教育学者的关注。生本教学作为新时期教育中极为重要的一种教育模式,对素质教育理念的发展和学生全面素质的培养都有着极为深刻的意义。经过了一段时间的小学语文生本教学的实践,本文将对其进行反思,以便进一步的优化生本教学。
作者
热长
机构地区
青海省共和县第一民族寄宿制小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第8期114-114,共1页
关键词
小学语文
生本教学
教学反思
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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